期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
交互性形式教学对我国成人英语教育的启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
交互式形式教学是将形式教学和交际教学融为一体的新型的英语教学模式。我国成人英语教育尚未完全摆脱传统的传授型教学模式,影响了成人学员英语交际能力的发展。结合我国成人英语教育的现状,文章运用交互式形式教学对我国成人英语教学模式作出了新的探索。
作者
邱野
彭文婷
机构地区
淮海工学院国际学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第36期117-118,共2页
Education and Vocation
关键词
交互式形式教学
成人教育
英语
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
90
参考文献
5
共引文献
118
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
俞洪亮.
国外以形式为中心的课堂教学研究:历史与现状[J]
.国外外语教学,2003(4):1-8.
被引量:18
2
曹军.
形式教学与交际教学相结合促进中介语系统发展的策略[J]
.山东外语教学,2004,25(4):12-14.
被引量:2
3
何莲珍,王敏.
交际课堂中的形式教学——国外近期研究综述[J]
.外语与外语教学,2004(1):23-27.
被引量:93
4
邹慧民,蔡植瑜.
中国大学生外语学习动机倾向——对180名中国大学生的实证研究[J]
.外国语言文学,2005,22(2):118-123.
被引量:11
5
孙作生.
高职院校非英语专业学生的语法教学[J]
.中国成人教育,2007(8):174-176.
被引量:7
二级参考文献
90
1
唐英.
英语语法教学:培养语言技能的一个环节[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),1998,30(4):143-145.
被引量:2
2
王笃勤.
大学英语自主学习能力的培养[J]
.外语界,2002(5):17-23.
被引量:1295
3
马振民.
谈交际法在大学英语语法教学中的体现[J]
.外语界,1998(1):45-47.
被引量:22
4
华惠芳.
试论英语学习动机与策略的研究[J]
.外语界,1998(3):45-48.
被引量:531
5
胡文仲.
文化差异与外语教学[J]
.外语教学与研究,1982,14(4):45-51.
被引量:232
6
郝玫,郝若平.
英语成绩与成就动机、状态焦虑的相关研究[J]
.外语教学与研究,2001,33(2):111-115.
被引量:295
7
武和平.
九十年代外语/二语学习动机研究述略[J]
.外语教学与研究,2001,33(2):116-121.
被引量:271
8
[1]Beheydt L.The Semantization of Vocabulary in Foreign Language Learning[J].System,Vol15,No1,1987:196.
9
[2]Ellis Rod.The Study of Second Language Acquisition[M].Shanghai,Shanghai Foreign Language Press,1999.
10
[3]Cohen Andrew D.Strategies in Learning and Using a Second Language[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2000.
共引文献
118
1
赵云.
基于形式、意义教学理论的英语课堂活动实证研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(3):135-137.
2
张恬,杨宏.
建构主义理论指导下英语课堂沉默现象的分析与对策[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(12):157-158.
被引量:1
3
林琼.
REACTIVE FOCUS-ON-FORM STRATEGIES AND EFL TEACHING IN CHINESE CONTEXT[J]
.Chinese Journal of Applied Linguistics,2008,31(4):102-109.
4
卢亚林.
关于高等学校英语专业口语教学的思考[J]
.安徽广播电视大学学报,2004(4):71-75.
被引量:13
5
邵慧娟.
语法意识唤起在大学英语句式教学中的运用[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2004,29(6):102-105.
被引量:9
6
张正东.
解析语法教学的困惑[J]
.中小学外语教学,2004,27(12):5-8.
被引量:27
7
吕佩臣.
语法教学及其发展新趋势[J]
.呼伦贝尔学院学报,2005,13(4):99-101.
被引量:3
8
徐琴芳,刁亚军.
口语教学中的任务实例研究[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(4):48-51.
被引量:2
9
戴炜栋,蔡君梅.
国内汉英中介语研究述评[J]
.外语研究,2006,23(1):35-40.
被引量:59
10
蔡植瑜.
多媒体网络技术和策略培训的整合——一次旨在促进学习者自主的教学改革[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2007,40(1):133-138.
被引量:1
同被引文献
3
1
袁爱芳.英语课堂中的交互性教学[J].读写算,2012,(7).
2
林琼.
国外交互性形式教学研究综述[J]
.天津外国语学院学报,2009,16(3):63-70.
被引量:7
3
何勇斌.
远程教育在成人英语教学中的实践与挑战[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2013,32(5):183-186.
被引量:13
引证文献
2
1
卞巧莲.
交互性形式教学对我国成人英语教育的启示[J]
.时代教育,2013(7):163-163.
2
李颖颖.
我国成人英语教育中运用交互性形式教学的研究[J]
.求知导刊,2015(4):52-52.
1
钱秋华.
计划性交互式形式教学:高中英语语法教学新探[J]
.教师,2013(21):83-83.
2
卞巧莲.
交互性形式教学对我国成人英语教育的启示[J]
.时代教育,2013(7):163-163.
3
刘果.
认知心理学在成人英语教育中的应用[J]
.考试周刊,2012(33):76-77.
4
张蔚东,刘春梅.
合作学习及对成人英语教学的启示[J]
.中国成人教育,2006(7):169-170.
被引量:2
5
张安富.
论教学活动中的探究性教学模式[J]
.交通高教研究,2003(2):46-48.
被引量:9
6
邹文莉.
课堂中的教育创新:一位数学教师的理解[J]
.全球教育展望,2004,33(11):71-72.
被引量:8
7
魏勋.
浅谈课改背景下适用于农村初中英语课堂的导入方法[J]
.学子(理论版),2014(3):65-65.
8
陈福顺.
加入WTO后如何应对成人英语教育[J]
.高教论坛,2004(6):161-162.
9
叶影霞.
浅谈在成人英语教育中实施分层教学[J]
.科技信息,2007(22):206-206.
被引量:2
10
张云云.
成人英语教学分层次教学法研究[J]
.安徽水利水电职业技术学院学报,2016,16(4):56-58.
被引量:2
教育与职业
2011年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部