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高级英语课程教学改革的新方向——论批判性思维能力的培养 被引量:3

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摘要 为了克服英语专业学生的"思辨缺席症",《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000版)强调应有意识地将思维能力的培养有机地融合在英语专业技能课程的教学中。本文以高级英语课程为例,分别从教材、教学方法与模式、课外实践和测试与评估四个教学环节入手,探讨如何进行以批判性思维能力培养为导向的全方位课程教学改革。
作者 覃美静
出处 《科技信息》 2011年第36期152-154,共3页 Science & Technology Information
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参考文献17

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二级参考文献46

同被引文献29

引证文献3

二级引证文献1

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