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活跃课堂的艺术在中专学校《国际贸易地理》教学中的运用
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摘要
本文在分析国际贸易地理课程特点的基础上,提出了教学中应注重运用课堂艺术,激发学生的学习兴趣,活用网络提高教学,增强互动,合理评价,让学生在轻松的气氛中学到更多的知识,提高教学效果。
作者
庄捷
机构地区
福建商贸学校
出处
《科技信息》
2011年第36期323-323,共1页
Science & Technology Information
关键词
活跃课堂
中专
国际贸易地理
教学
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
引文网络
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