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活跃课堂的艺术在中专学校《国际贸易地理》教学中的运用

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摘要 本文在分析国际贸易地理课程特点的基础上,提出了教学中应注重运用课堂艺术,激发学生的学习兴趣,活用网络提高教学,增强互动,合理评价,让学生在轻松的气氛中学到更多的知识,提高教学效果。
作者 庄捷
机构地区 福建商贸学校
出处 《科技信息》 2011年第36期323-323,共1页 Science & Technology Information
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