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继承优秀传统文化加强校园文化构建

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摘要 校园文化是以学校为载体,师生为主体,追求自身组织的社会价值和实现办学的目标,在教育、教学、科研、管理和校园生活的各个领域形成的思想、理念和行为方式。它是学校物质财富和精神财富的总和,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则,它涉及到校风、教风、学风、班风、宿舍风气等等。
作者 高飞翔
出处 《群文天地》 2011年第11期234-234,260,共2页
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