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小学语文识字教学之我见
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摘要
识字是阅读的基础。人的一生当中.小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能正确地书写运用。我们的教学要培养孩子们的识字兴趣,并逐步培养孩子的识字能力。
作者
李晓娅
机构地区
贵州省大方县理化乡大塘希望小学
出处
《群文天地》
2011年第11期264-264,共1页
关键词
语文识字教学
小学阶段
识字兴趣
识字能力
识字量
孩子
培养
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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