问题教学法在政治课教学中的应用

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摘要长期的政治课教学实践证明，以讲授法为代表的传统教学法单纯靠讲授、靠教材中的文字信息不足以吸引学生，不能充分挖掘学生的潜能，调动学生的诸如兴趣、动机、需要、意志、自信心等非智力因素参与学习，从而导致政治课教学长时期处于空洞、死板、被动的局面。由于问题教学法符合了学生的认知规律，符合了政治课的教学特点，

作者张春红

机构地区内蒙古呼和浩特市第三十四中学

出处《神州》 2011年第12S期113-113,共1页

关键词政治课教学问题教学法应用传统教学法非智力因素教学实践信息不足参与学习

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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