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农村小学“口语交际”之我见

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摘要《语文课程标准》指出，口语交际的目标是具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。在农村学校，学生不愿说，怕说。如何改变这种情况，提高“口语交际”水平呢？经过几年探讨，笔者认为可以从以下几方面入手：

作者陈莉华

机构地区四川省井研县马踏镇中心小学

出处《神州》 2011年第12S期216-216,共1页

关键词 “口语交际” 农村小学《语文课程标准》基本能力日常交际交际活动社会交往人际沟通

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2011年第12S期

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