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科学培养学生的思维
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摘要
对于教学活动的主体--学生的学习方法的指导与训练确是深化物理教学改革的一个重要方面。不仅要使学生明确为什么学、学什么,更重要的是要让学生知道怎么学,培养学生掌握科学的思维方式和方法,排除日常生活经验的干扰,克服心理定势消极影响。
作者
徐利科
机构地区
河北省武安市磁山镇崔炉中学
出处
《神州》
2011年第12S期240-240,共1页
关键词
初中
物理
思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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