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怎样改变语文学习的尴尬局面

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摘要 语文教学的单调刻板,盲目追求成绩,不注重生活中的实际运用,抑制了学生学习语文的兴趣,使他们没有真正发现语文价值之所在。本文就如何改变目前语文学习的这种尴尬局面做几方面的探讨。
作者 郭付生
出处 《神州》 2011年第12S期259-260,共2页
关键词 中学 语文 教学
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