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初中班级管理之我见
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摘要
班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,它是学校根据一定的编班原则正式组建的师生群体,学生在校的大部分时间是在班级里度过的,学校对学生的管理也主要是通过班级来实施的,因此班级对学生影响至深,班级管理对学生的成长具有至关重要的作用。本文针对初中班级管理,从初一、初二、初三这三个阶段,在每个阶段对班级学生从管理方面、个性与心理品质的培养方面、学习方面三个纬度上介绍了自己多年来的经验,在校内论文交流会上交流,同仁反响强烈,认为很有借鉴意义。
作者
李平
机构地区
甘肃省兰州市第
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第1期9-9,共1页
Learning weekly
关键词
初中
班级管理
心理品质培养
学习管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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