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低年级识字方法浅议

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摘要 简单来说,语文学习就是对语言和文字的学习,语言是从口语交流的角度来说的,而文字则是书面上的交流,其主要载体就是文字,文是具有表达意义的字的排列,是句子,其更基本的结构则是汉字。所以,汉字是语文学习的基础,汉字学习是语文学习的起点。根据《小学语文课程标准》,小学阶段,学生要掌握三千五百个汉字,其中,在一到二年级,需要认识常用汉字一千六百到一千八百个。但是,汉字学习相对来说比较枯燥些,需要用一些恰当的方法来帮助小学生快乐的学习。
作者 王聚娟
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第1期26-26,共1页 Learning weekly
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