浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性被引量：4

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摘要现今语文课有一些过分地流于表面形式,过多地脱离了语文的"人文性"与"工具性",缺乏了那股"语文味"。笔者作为语文教师,根据自身的实际经验,主要从营造宽松有序的课堂环境,让学生快乐学习;以学生为主体,夯实基础,有效教学;挖掘学生的探究能力,培养学生的学习能力三方面就如何提高初中语文课堂教学有效性探讨一二。

作者赵永良

机构地区河北省邯郸市涉县西达中学

出处《学周刊（中旬）》 2012年第1期75-75,共1页 Learning weekly

关键词初中语文课堂教学有效性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（中旬）

2012年第1期

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