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信息技术与语文教学整合的实践与探索
被引量:
2
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摘要
加强信息技术与语文学科课程整合的研究与实施,打破传统语文教学封闭、僵化的模式,为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,必将使语文教育朝着现代化课程方向发展。在初中语文教学中利用信息技术形象的特点,激发了学生学习兴趣;运用信息技术,激活了老师,有效突破了重、难点;运用信息技术,激活了教材,提高了教学效率。
作者
张喜燕
机构地区
甘肃省定西市安定区李家嘴学校
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第1期172-172,共1页
Learning weekly
关键词
信息技术
语文教学
整合
实践与探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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