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特殊教育学校的德育工作应突出针对性

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摘要 特殊教育学校面对的是残疾孩子。我们学校共有210名学生,分聋教部和盲教部。教育对象的特殊性决定了特教德育工作的特殊性,要做好特教学校的德育工作,就要掌握残疾学生的残疾特点和认知规律,做有针对性的工作,因人制宜,因事制宜。生理上的各种障碍,使盲聋学生在智力、心理发展、道德行为养成,认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响,远远落后于正常的孩子。
作者 李彩青
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第12期58-58,共1页
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