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也谈教材的内容及编排

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摘要 本文运用统计调查的方法。对本校学生的阅读情况进行了调查,发现了一些学生的阅读心理,对现行教材的内容及编排提出了一些个人的看法。
作者 宋文芳
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第12期143-144,共2页
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