试论多媒体应用于高中物理教学

物理实验是物理教学的重要手段之一，然而由于受时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制，有些实验效果不够理想。如果利用计算机模拟辅助物理实验，将起到直观形象、重复再砚、大小、远近、时空、动静、快慢都可调节等作用。