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浅谈非智力因素对英语教学的影响
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摘要
教师要有良好的师表作风,不断增强表率意识,充分发挥非智力因素的榜样与影v向作用,十分重视自身非智力因素的自我完善,用自己远大的动机、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、优良的性格,激发、诱导、唤起、激励、培养学生的动机、兴趣、情感、意志、性格。
作者
郝丽敏
机构地区
河北省鸡泽县第一中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第12期251-252,共2页
关键词
英语
教学
非智力因素
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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