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科学设计物理习题 提高学生思维能力
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摘要
物理习题设计在立足于基础知识、基本技能和基本方法的基础上,立意于科学探究能力和科学思想态度,使三维目标的落实在试题上都得到体现,本文就如何把握试题的基础性、能力性、探究性、开放性、情景性、科学性等原则,使得习题训练能较客观地对学生进行多方面、全方位地评价,谈谈自己的看法。
作者
王鹏
机构地区
河北省武安市第一中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第12期283-283,共1页
关键词
物理教学
习题设计
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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