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浅谈初中数学创新思维的培养
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摘要
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。
作者
杨若宝
机构地区
山东省莱芜市钢城区颜庄中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第12期285-285,共1页
关键词
数学创新思维
培养
学生创新能力
义务教育阶段
初中
数学教学
数学教材
数学学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新天地(开拓教育新天地)
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