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创设良好的学习情境不断提升教学实效
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摘要
创设良好的情境,对激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率有着极其重要的作用。因此,这就要求教师在教学设计中,一定要创设一个丰富多彩、形式多样、学生感兴趣的情境,调动学生全身心投入学习,从而达到学生学习具有实效这一目的。
作者
李慧
机构地区
河南省新乡市卫滨区姜庄街小学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第12期300-301,共2页
关键词
学习情境
教学实效
学习兴趣
学习效率
教学设计
学生
教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新天地(开拓教育新天地)
2011年 第12期
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