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探索生物教学中高效的教学模式

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摘要 新课程背景下,教师要不断探索科学高效的教学模式,以提高教学效果和学生的学习能力,根据生物学科的自身特点,现提出:“提、论、展、析“的教学模式,并在实施的过程中有一些感悟和总结。
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第12期350-351,共2页
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