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浅谈如何活跃高中英语课堂教学气氛

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摘要 教学是师生双方交流思想、情感和信息的过程,英语教学应努力使课堂教学实际化,将传统的教师讲、学生听的单项交流变为师生之间的互动交流,即充分发挥学生的主体作用。一堂优质课的成功与否和学生的配合是密切相关的。那么如何才能极大限度的调动学生积极参与到英语课堂教学中来呢?下面就根据笔者以往的教学经验,结合高一上册第10单元Lesson 38 The Olympic Games一课为例,简谈以下关于调动学生积极、主动参与教学活动的几个有效途径。
作者 魏华
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第12期375-375,共1页
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