探索思想品德有效课堂

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摘要课堂是教师的演示和示范之地，一个教师是否成功就在于其课堂是否有效，思想品德课是中学德育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要途径，有人说，初中思想品德课是一门说教课，教师们疲于应付，学生们也学得厌烦，那么，怎样才能使教师们教得得心应手，学生们学得兴趣盎然呢？我认为，可以从以下几个方面着手：

作者钱立新

机构地区江苏省滨海县第一初级中学

出处《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第12期379-380,共2页

关键词思想品德课有效课堂中学德育教师学生人生观价值观道德观

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新天地（开拓教育新天地）

2011年第12期

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