数学课堂中思维的转化

数学是一门抽象的学科，因而学生学起来会觉得枯燥无味，望而生畏。在新课程理念下，数学教学是数学活动教学。只有在活动中，学生才能充分体验学数学的过程，抽象思维在不知不觉中得到良好培养。