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混合式学习法在财务管理教学设计分析 被引量:2

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摘要 混合式学习(Blended Learning)已逐步应用于高等院校课程教学。基于对现实教学实情的具体分析,结合网络教学平台,利用混合式学习法对财务管理课程进行教学设计分析,提高了教学效率。
作者 彭博
机构地区 浙江农林大学
出处 《科技信息》 2011年第33期21-21,共1页 Science & Technology Information
基金 浙江农林大学天目学院教学管理与改革项目"基于Blended Learning(混合式学习法)的<财务管理>教学应用研究"的阶段性成果
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