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创新教学模式 提升鉴定效果
被引量:
1
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摘要
为积极响应教育部关于高职高专院校学生双证书毕业的号召,山东电力高等专科学校(以下简称我校)积极开展职业技能鉴定工作,为提升学生社会竞争力,我们采用提升教师综合素质、体验式教学、引导学生积极参与教学,加强交流互动、采用仿真资源协助教学等多种措施提高了职业技能鉴定的效果。
作者
刘海客
机构地区
国网技术学院〈山东电力高等专科学校〉
出处
《科技信息》
2011年第33期240-240,共1页
Science & Technology Information
关键词
职业技能鉴定
鉴定质量
体验式教学
仿真教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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科技信息
2011年 第33期
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