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高等数学教学中强化反思意识 全面提高学生素质

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摘要 高等数学教学中教师采用适当的方法强化学生的反思意识,引导学生积极对所学内容反思,不仅可以加深学生对所学知识的理解,更有助于学生发现问题本质,掌握一般规律,提高创新能力和自我评价能力,不断培养合作交流意识和个人品质,从而全面提高自身素质。
作者 葛琦
出处 《科技信息》 2011年第33期295-295,227,共2页 Science & Technology Information
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