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浅谈案例教学法在高职应用写作教学中的应用 被引量:1

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摘要 通过案例教学法在财经应用文写作中的具体应用,在应用文写作教学实施中,激发学生学习的兴趣、转换学生角色、转变教学方式与学生学习的方式、发展学生的合作意识和合作能力。从而实现"实践—理论—实践"的教学过程,训练学生的应用文写作能力,真正提高应用文的教学质量。
作者 王馥媛
出处 《科技信息》 2011年第33期412-412,共1页 Science & Technology Information
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