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中学植物腊叶标本采集的一般原则
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摘要
植物腊叶标本包含着大量信息,如形态特征、地理分布、生态环境、物候期等,是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据,也是植物资源调查、开发利用和保护的重要资料,更是中学生物教学的直观教具。在素质教育深入推进的今天,采集腊叶植物标本,并建立具有一定数量和规模的标本室乃至标本馆.是中学生物教师应尽的职责。
作者
杨型会
郑秀和
机构地区
湖南省长沙市一中
出处
《实验教学与仪器》
2011年第12期58-59,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
中学生物教学
植物分类
标本采集
腊叶标本
形态特征
地理分布
生态环境
科学依据
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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