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摘要
大家都有这样一个共识:于漪老师是个好语文老师。判断的依据是显而易见的:等身的教育教学论著,声情并茂的课堂实录,还有教育界同行的口碑。一次偶然的交流,更让我审慎思考:于老师到底“好”在哪里?
作者
任其斌
机构地区
上海市第十中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第12期14-15,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学生需求
语文老师
教育教学
课堂实录
声情并茂
教育界
“好”
于漪
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2011年 第12期
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