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追寻远离“应试取向”的真阅读
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摘要
阅读是提升新生一代精神素养和语文素养的主要渠道,这已经成为绝大多数教师的共识。义务教育《语文课程标准》规定了中小学生必读篇目,学校把阅读指导课安排进课程表,语文中考也“以考引读”,必考一道名著阅读题,一定程度上促进了广大师生的阅读。
作者
马群仁
机构地区
江苏盐城市教育科学研究院
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第12期56-58,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
阅读指导课
《语文课程标准》
应试
语文素养
名著阅读题
精神素养
中小学生
义务教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2011年 第12期
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