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如何协调好任课教师参与班级管理

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摘要 班主任协调好与任课教师的关系,既是班主任协调能力的展示,又是教学资源的充分利用。这样,能够形成相互理解与信任、支持与合作的局面,必将有助于形成良好的教风、学风和班风,增强班级教育合力,提高班级管理实效。
作者 马跃进
机构地区 永宁县望远小学
出处 《宁夏教育》 2011年第12期26-26,共1页 Ningxia Education
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