一课一得 激发兴趣

浩如烟海、博大精深的世界文化是我们穷尽一生也难以阅读领会完全的,而选人教科书中的几十篇文章更是九牛一毛。让学生在有限的时间内学习到更多更有用的知识,是每一位教师最大的愿望。教师的有效教学是课堂中教会学生触类旁通、举一反三的学习的方法,让他们能够在课外获取更多更精的知识。因此,四十分钟其实起到了一个抛砖引玉的作用。