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先学者为师
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摘要
"师者,所以传道授业解惑也。"韩愈概括教师的职责时,也说过"人非生而知之者,孰能无惑",故强调"是故无长无少,道之所存,师之所存也。"这样说来,教师并非生采就是教师,教师应该是在与学生一同学习、成长中逐渐成为"师"的。
作者
马永萍
机构地区
平罗县回民中学
出处
《宁夏教育》
2011年第12期69-69,共1页
Ningxia Education
关键词
学者
生而知之
教师
师者
解惑
授业
学习
学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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