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民族地区教育的一次深刻变革——回顾西北民族地区新课程改革的10年

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摘要 自2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,我国新一轮基础教育课程改革至今已走过了10年的历程。10年来。基础教育课程改革取得了显著成效.为推进素质教育发挥了重要作用。基础教育课程体系突出了时代特色。更加符合全面推进素质教育的要求;人才培养模式发生了变革,
作者 王鉴 安富海
出处 《中国民族教育》 2011年第12期4-6,共3页 Ethnic Education of China
基金 2010年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西北多民族地区课程与教学问题研究"(项目批准号:10JJD880013)的阶段性成果
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