追求有效的生物课堂

生物课堂教学要以提高学生的生物学科素养、注重学生的体验、贴近学生的生活为出发点，培养学生分析和解决问题的能力，紧紧围绕三维目标进行课堂教学，达到课前预设、课中达成和课后拓展的有机结合。下面．笔者以重庆市万州区举办的“皮肤与汗液的分泌”生物教学比赛课为例．谈如何追求有效的生物课堂。