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期末总结不应是“校园鸡肋” 被引量：1

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摘要期末又至，校园里每一个部门、每一位教师又将开始总结和盘点一学期的工作。这原本是提炼经验、剖析教训的一个必要的自省过程，是促进学校整体工作和教师自身健康发展的一个必要的自律平台。可现实中的一些期末总结已经渐渐流于形式，成为食之无味、弃之可惜的“校园鸡肋”。有的弱化成“归档资料”，

作者贾宪章

机构地区山东枣庄市市中区实验小学

出处《教学与管理（小学版）》 2011年第12期10-10,共1页 Journal of Teaching and Management

关键词校园期末鸡教师自省学校

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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教学与管理（小学版）

2011年第12期

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