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教师幽默语在小学语文教学中的运用——以《渔歌子》为例
被引量:
3
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摘要
教师幽默语是教师聪明才智的表现。教学幽默是一种教学艺术,也是一种教学风格。教学中的幽默语具有多种功能:它能消除师生间的隔膜,缩小师生的心理差距,使师生关系更为和谐;它能激发学生的学习兴趣,提高学习效率;它能消除教学过程中师生的疲劳感、振奋学生的学习情绪、调节课堂气氛;它有助于发展学生的创造力等等。
作者
胡陵
王露琴
机构地区
贵州遵义师范学院
贵州遵义市新蒲新区前进小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2011年第12期45-48,共4页
Journal of Teaching and Management
关键词
小学语文教学
幽默语
《渔歌子》
教师
师生关系
教学艺术
教学幽默
教学风格
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2011年 第12期
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