期刊文献+

语文教学内容亟待清晰

下载PDF
导出
摘要 王荣生教授说,“语文教材只是语文教学内容的一种潜存在、未定存在”,这种“潜存在、未定存在”,实际上就说明了语文教学内容是不清晰的。
作者 袁东升
机构地区 江苏省宿迁中学
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2011年第12期23-24,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部