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我的课堂“没规矩”

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摘要怎样让课堂活起来，怎样才能让学生更快、更好地吸收课堂上所讲的知识，怎样才能做好师生互动，一直以来都是老师头疼的问题。本期就让我们一起来看看这位教师是怎么处理这些问题的吧!

作者李玉娥

机构地区山东临清市刘垓子中心小学

出处《小学生时空（汉）》 2011年第12期20-21,共2页

关键词课堂师生互动才能学生头疼老师教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学生时空（汉）

2011年第12期

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