养成反思习惯 解题灵活自如

课堂上听懂了老师所讲，可轮到自己做题时却不会做；面对做了一遍又一遍的似曾相识的题目，大脑里却是一片空白，抓在手上的笔怎么也写不了一个字；这道题曾经做过，可怎么又不会做了……，在学习中学生们经常会遇到这些问题。其实出现这些症状的原因很简单：多数学生为解题而解题，满足结论的正确即可，至于从解题中可获得哪些启示，已经无暇顾及也无此意识，因而缺乏对自身解题的认知过程进行反思，难以获得已有信息之外的一题多解等有意义的信息，降低了解题的效率，也影响了解题的质量。确切地说：缺少反思。