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巧妙创设各种情境 引领学生走进数学
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摘要
《全目制义务教育数学课程标准》的基本理念是“以人的发展为目标”“关注学生的可持续发展”。强调从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分地从事数学活动和交流的机会。促使他们在自主探索的过程中理解和掌握数学知识技能、数学思想方法,并积累数学经验,
作者
戴琴美
机构地区
江苏省金坛市朝阳小学
出处
《新课程学习》
2011年第11期78-78,共1页
关键词
数学课程标准
学生
数学思想方法
知识技能
可持续发展
人的发展
义务教育
生活经验
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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