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推行数学“讲学稿”的实践与思考 被引量:1

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摘要 我校于2010年8月与南京东庐中学结对强力推行“讲学稿”模式教学,一年来,笔者不断学习、探索数学“讲学稿”的使用方法,及时反思使用“讲学稿”的得失,主要有以下一些体会。
作者 沈洪文
出处 《新课程学习》 2011年第11期100-100,共1页
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