让数学课堂因“自主学习”而更加精彩

课堂教学中引导学生自主学习的方法：创设趣味性问题情境，以“趣”诱“动”；用赏识的方法看待学生，以“乐”助“动”；动手加动脑，以“动”激“动”；着力学法指导，以“法”促“动”；演变习题，以“变”引“动”。