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谈初中语文教学中的小组合作学习

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摘要 从“学习共同体”“有效运用”和“适时评价”三个层面对初中语文小组合作学习方法进行探索,以期和教师以及教育研究者一块思考、交流。
作者 陈占宝
出处 《新课程学习》 2011年第11期110-110,共1页
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