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构建和谐课堂 拓展教学深度

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摘要 和谐,指事物或现象之间各方面的协调、配合与多样性的统一。在哲学上,和谐是真、善、美的统一,是事物最佳的表现形态,是一切美好事物的共同特点。和谐能产生美,产生最佳组合,产生最佳效益。
作者 张祯国
出处 《新课程学习》 2011年第11期129-129,共1页
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