期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析生命化教育理念在初中数学中的渗透
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学课堂应当是数学文化流淌的地方,是学生不断用心去触摸数学本质、感受数学内在美、培养数学情感、促进个性发展的平台。如何在初中数学中渗透生命化教育理念?下面谈谈我的浅见。
作者
徐勤
机构地区
江苏省海门市常乐初级中学
出处
《新课程学习》
2011年第11期149-149,共1页
关键词
数学文化
教育理念
渗透
初中
生命
数学课堂
数学本质
数学情感
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
康迎春.
浅谈新课程背景下如何在初中数学课堂教学中渗透生命教育[J]
.中国校外教育,2009(S2):465-465.
被引量:6
2
盛红华.
数学教学中渗透生命教育[J]
.中学生数理化(教与学),2012,0(5):16-16.
被引量:2
引证文献
1
1
高彦丽.
数学教学中如何渗透生命教育[J]
.基础教育论坛,2017,0(9):25-26.
被引量:1
二级引证文献
1
1
黄小钢.
后疫情时代高中数学如何渗透生命教育[J]
.数理化解题研究,2022(27):23-25.
1
邵明仓.
浅谈教学的内在美[J]
.河南职技师院学报(职业教育版),2001(4):110-110.
2
Richard Taylor 王章结(译) 舒杰(校) 李艳芳(校).
模算术--内在美和人的好奇心的驱动[J]
.数学译林,2013(2):113-118.
3
刘军旗.
培养学生学习兴趣的几点尝试[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(9):112-112.
4
丘成桐.
数学的前途和发展历史[J]
.东莞理工学院学报,1996,3(2):1-6.
5
顾正锐.
数学美略论[J]
.广西青年干部学院学报,2002,12(2):57-58.
6
王宗岳.
展示数学美,提高教学质量[J]
.福建中学数学,2005(3):10-11.
7
郑玉华.
妙趣横生的数学课堂[J]
.学生之友(小学版),2012(13):44-44.
8
于坤英,任崇勋.
微积分的数学美[J]
.济宁师范专科学校学报,1999,20(3):10-11.
9
吴冬媛.
浅谈射影几何中的美[J]
.经营管理者,2009(19):279-279.
10
丁雷.
美感与数学课堂教学[J]
.六安师专学报,2000,16(2):83-84.
新课程学习
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部