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做学生健康成长的引路人
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摘要
一、用心体察学生,做他们的良师 作为老师,我们一定要知道学生需要什么,我们能为他们做些什么。本学期学校给我加了一个新的教学班,工作负担加重了不说。而且这个班与兄弟班有较大的差距,孩子们有点不自信,总怪自己笨。
作者
邴朝英
机构地区
湖北省兴山县实验中学
出处
《新课程学习》
2011年第11期177-177,共1页
关键词
健康教育
教育方法
教育心理学
健康成长
学生
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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