弄巧成拙
-
1王梅.课程资源开发要突出特色[J].云南教育,2004(7):48-48.
-
2孙伟萍.多媒体辅助历史教学之浅见[J].试题与研究(教学论坛),2012(31):7-8.
-
3沈健.数学教法改革应遵循的几个原则[J].考试周刊,2011(91):17-18.
-
4朱森林.弄巧成拙[J].小学生之友(趣味学习版)(上旬),2012(5):41-41.
-
5黑皮.弄巧成拙[J].小学生(多元智能大王),2010(5):42-43.
-
6骆厚军.美术课堂提问四要点[J].教学月刊(小学版)(综合),2012(5):29-29.
-
7石松涛.弄巧成拙[J].晚报文萃,2016,0(12):96-96.
-
8郑璘玲.走出“情境教学”的误区[J].小学教学(数学版),2009(10):14-15.
-
9张志刚.正确实施探究教学 促进学生能力发展——浅谈高中数学探究性教学的实践与体会[J].新课程(教育学术),2011(11):104-104. 被引量:2
-
10郭钧.“低碳高效”,还学生更多的思考[J].新课程学习(下),2011(5):44-44.
;