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关于教育管理本质的再探讨
被引量:
15
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摘要
教育管理的本质具有多层面性即普遍性和特殊性。在对教育管理本质研究的历史与现状进行评析的基础上 ,揭示了关于研究教育管理本质的一般规律和方法 ,并对教育管理的普遍本质进行了科学界定和分析。文章还对教育管理本质的特殊表现形式 。
作者
康翠萍
机构地区
华中理工大学高教所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2000年第2期27-34,50,共9页
Theory and Practice of Education
关键词
教育管理
教育本质
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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教育理论与实践
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